围观习作课堂:小孩子眼里的“喜欢”

2020-07-15 00:00 发布

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(一)最漂亮的是谁

小陈问我:张老师,你觉得我们班谁最漂亮?

我!。我装傻,答非所问。

不是,不是,我想问的是,你觉得咱班的学生谁最漂亮。小陈故意把学生说得很重。

我不知道,你说呢?我云淡风轻。

我觉得蓝心最漂亮。小陈闪着一对眯眯眼看着我。

我漫不经心点点头,想引开话题。

张老师,你知道我以后长大了想娶谁吗?

我故作不知,他循循善诱:刚刚我说谁最漂亮啊?我摇头,他启发:他姓蓝,名心,合起来叫什么?我依然装傻。

他一定要热心告诉我女孩的名字。

那是第一次,孩子跟我聊喜欢。时间是一年级,上册。以后,关于喜欢的话题不时在孩子中间流行。

(二)长大以后娶老师

 小陈来我办公室聊天儿。

我想起了之前的话题,问他:你觉得我们班谁最漂亮?

张老师。这小子,嘴巴跟抹了蜜似的,不过我喜欢。

我又不是学生。

——”小家伙跟我打起了哈哈,一会儿还是说出了以前的那个名字——蓝心。

那你还娶她吗?我逗着他玩儿。

——”,他摇摇头。

那你以后长大了娶谁呀?

我长大以后要娶张老师。哈哈,我哭笑不得,为孩子的天真忍俊不禁。

等你长大,张老师都老了。你怎么娶我呀?

那我现在把你娶回家吧。这小子反应够快。

啊?轮到我无言以对。

(三)我的慧儿

小白和我有个约定,我叫他小白,他叫我慧儿。这是我们的秘密,而且只能他一个人叫我慧儿

每次来办公室,他总细声细气喊:慧儿,我来了。

干嘛呀?

陪你玩啊。他还是不紧不慢、云淡风轻。

小白慧儿,成了我们之间默契的称呼。

给数学老师打电话,在办公室蹭聊的小白,看到来电显示上我的名字。他激动地喊:我的慧儿,我的慧儿!

怎么是你的慧儿呢,明明是我的慧儿啊。数学老师开起玩笑来。

不是不是,是我的慧儿,我的慧儿。他们的对话,我听得一清二楚。

小白的兴奋和激动,隔着屏幕扑面而来。

(四)你不娶我娶

小陈又来跟我聊天了,后面还跟着小白。

小陈,你以后长大了还娶张老师吗?我喜欢逗着这个孩子玩儿。因为他的回答总出人意料。

不娶了。上次跟小陈妈妈语音分享了他我的故事,小陈恰好在旁边。他大声呼喊:张老师,你怎么把我们之间的秘密告诉我妈了?我妈会骂我的。或许是因为害羞,或许是因为小陈妈妈对小陈进行了教育,小陈变心了。那你长大以后娶谁呀?”“长大以后重新娶一个呗。

耶耶耶,你不娶我娶!小白像捡到宝似的高声呼喊。

(五)嫁给李玉刚找男朋友的标准

元旦节,窗外飘着雪。女儿和爸爸偎在沙发上看电视。男人女声的李玉刚,把那首《新贵妃醉酒》演绎得含情脉脉。

女儿突然冒一句话:妈妈,这个人好温柔哎,我要嫁给他。那年女儿五岁。

听到这话,她爸爸笑了,她妈妈笑了,他奶奶更是笑得合不拢嘴。

作家尚爱兰的女儿蒋方舟出了一本书《正在发育》,自序中的内容页颇前卫:人一结婚,不出5年,男的就不大敢仔细地完整地看自己老婆了,即使看了,也不会仔细看第二遍。然而,我找男朋友,是大大地有标准的。要富贵如比哥(比尔·盖茨),潇洒如马哥(周润发),浪漫如李哥(李奥纳多),健壮如伟哥(这个我就不解释了)。那年蒋方舟五年级。

(六)小朋友谈恋爱

批改了好几篇关于喜欢的写话日记,发到群里,引发了家长的关注。今天又看到一篇关于喜欢的日记:

前几天,小男生m写日记说,班上有三个男生恋爱了。小x喜欢小d,小t喜欢小c,自己喜欢小w,所以,他们三个男生都恋爱了m还请求我不要跟别人说,如果可以,在文章后面留言:好的

另外,小桃子也被恋爱了。那是小张张的杰作:

我跟陈梓悦在玩游戏的时候,我从后面抓住了她,看上去像在拥抱。这时,张淳晧不知从哪儿冒出来,大声喊:陶家睿喜欢陈梓悦!幸好这话没传开。我恨不得把张淳晧一拳送上天堂,但我没有这个能力呀。我愤怒地对张淳晧喊:我还没谈恋爱呢!”……

一个小女生的写话日记更是让我大吃一惊:小f喜欢的女生有小d、小l、小q……多达六位。

……

看到这些分享,你是不是有一种莫名的紧张与担忧——如果我的孩子也出现了这些情况,我该怎么教育引导?他们会不会早熟?会不会早恋?

大可不必。

我把女儿的笑话分享给朋友,他们担心孩子思想早熟,我不以为然。

小学六年级,女儿的班上也不时有绯闻传出。听说有个小男生喜欢她,我旁敲侧击,她倒很坦白:我又不喜欢他,我以后要找一个有点幽默感,还要有责任心的男朋友。

女儿上初二了,不时告诉我班里男女生交往的事儿。谁和谁分了又合了,谁和谁又被大家笑话了。甚至告诉我,一个女生跟校外的男生交往,她狠狠地说了那女生一顿。

初二的女儿告诉我,在校期间谈恋爱,就是对自己和别人的不负责任。因为读书期间的恋爱,心智都不成熟。

现在打趣她:小时候说要嫁给李玉刚呢,还记得不?”“记得呀,你和爸爸还笑了很久呢。女儿一脸坦然,似乎聊着与己无关的往事。

小孩子眼里所谓的喜欢,不过是一种欣赏或者崇拜而已。他们看到爸爸妈妈关系很亲密,爸爸喜欢妈妈,可以把妈妈娶回家,那我和老师亲,我喜欢老师,自然也可以把自己喜欢的老师娶回家。如此而已。孩子的思维,是线性思维,简单直接。他们的喜欢,会随着情绪变化而变化,今天老师批评了,马上不喜欢了,明天老师表扬了,又喜欢得不得了。

成人眼里的喜欢,跟孩子以为的喜欢是一回事吗?对比发现,不管是男生还是女生,被喜欢的都是那些长得不错、衣着整洁、学习习惯好、个人素质高,经常被老师表扬、被同学羡慕的小伙伴。小孩子眼里的喜欢,其实不过是一种羡慕、欣赏。

每个孩子,都有向上、向善、向好的愿望。他们的喜欢,不过是自己愿望的投射,仅此而已。不必大惊小怪。他们喜欢的人越多,越能说明他们在关注别人优点。即使有时候孩子嘴里说出一些让我们觉得不堪的话,只要加以引导,孩子也会明白。

儿童的心灵,比大人更澄澈。请不要用成人的思维去揣度儿童的纯真。他们的成长,需要被理解、被尊重、被宽容。

尽管,很难。