敬爱的刘校长：
您好！
我是一名即将步入中学的少先队员，六年的小学生活如流水般飞逝而过，短暂而美好的岁月，令我快乐，让我留恋。但是，也有令我们遗憾的地方。在此，我想对您吐露一下心中的想法。
一、学校的图书室现在只服务于少数同学，每班只有几个图书室管理员去学校取部分的书籍，而不是每个孩子都能借自己喜欢的书。至于阅览室，我们几个星期才能进去看上一节课的课外书，有时甚至一个学期也进不去一次。
我认为要增加阅览室开放次数，允许学生自由的到图书室借书。这样，同学们就可以涉猎更多的课外知识，而阅览室、图书馆也可以发挥他应有的作用。这不是一举两得吗？
二、学校应当把社团活动真正做到有趣，真正学习到知识，保证每堂课都让学生收获满满。近日我们班发现有逃课现象，不上社团，在外面写作业。这些同学宁可在室外冻的瑟瑟发抖，也不愿上社团。这是为什么呢？从同学们口中得知，“上社团没什么意思，上不上都一样，反正都啥也没学到，还不如写作业了。”还有的是，即便是上了社团，也只是换了个地方写作业，同样什么也没学。
我建议，让同学选择自己喜欢的社团，学习自己渴望学习的东西。学校加强社团管理，老师也要做到让同学们喜欢上社团，不再出现逃课现象。
三、我发现现在不管几年级学生书包都特别重，甚至不少同学在校不出屋写作业，可一回家还是写很长时间。不管是好生还是差生，写作业时间都很长。原因就是作业太多，其间有一些不必要的作业，而那不必要的作业是学校留的。《主题阅读》整本批注，数学《导学精要》等。《主题阅读》内容非常好，只要认真读就行，批注的效果不一定好。还有数学《导学精要》，本来就有预习，还要写《导学精要》，加上英语，又是毕业班学生作业太多。休息不好，导致第二天的第一节课哈气连天，一点也不精神。
老师们应该根据自己班情况来留作业，比如计算差的班级统一买口算题卡，阅读理解不好的班级买阅读题……不至于作业写到很晚。
我衷心祝愿母校青春永驻，越来越好。为了使母校越来越好，请允许我向您提建议，希望这些问题得到解决。
敬祝：
工作顺利身体健康
一位热爱母校的学生：马枭远
10月25日
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