当云决定前行，
终会化作倾盆雨降落山岗；
当溪流奔向海洋，
心终能掀起怒涛万丈；
当蒲公英乘风启航，
金黄花海定将铺满远荒；
当梦想的脚步开始丈量，
成功的殿堂便不再渺茫。
童稚的笔尖，曾渴望触碰天空，
用蜡笔涂抹斑斓，勾画未成形的梦。
但母亲将我引向另一片晴空 ——
旋转的足尖，踮起优雅的律动。
光阴是吝啬的匠人，课业如锁链沉重，
色彩被折叠进抽屉，连同足尖曾追的星辰，
一同封存进沉默的时空。
直到那日，诗的画布在课堂悄然铺展，
一句 “诗配画” 的呼唤，击碎沉寂的封印。
笔尖重新在纸面游荡，
苏醒的暖流漫过指尖，如溪流奔涌。
当稚拙的构想呈于众人目光，
同学的称赞是光，老师的欣慰是晴朗的海洋，
照亮了被尘埃覆盖的向往。
从此循着墨香，我欣然前往，
让笔触在练习中精进，让诗心在感悟中生长。
在名著的卷帙里拓荒：
熔炉中铸炼保尔不熄的星光，
艾青的火焰在纸上渴望自由翱翔，
梁山泊的好汉用笔墨写下不屈的脊梁……
每一缕墨痕，都浸透精神的力量，
笔尖的技艺，也在岁月里悄然滋长。
生活岂能将梦想尘封深藏？
那颗被语文课捂暖的种子，
终挣破遗忘的土壤。
在目光的浇灌下倔强抽芽，
孕育繁花，结成丰硕的霞光，
终长成巨树，浓荫蔽日，护佑心房。
看啊！每颗种子都心含远方，
如那执着的绒伞飞蓬，
御风而行，寻觅归属的土壤，
在陌生处开出金盏，灼灼闪亮。
未来的征途上，这信念将是翅膀，
青春之花，必以最绚丽的姿态盛放！
(指导教师：杨锡婕)
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