关于证书、奖品发放渠道说明：（将按照以下优先级顺序安排下发）

一、凡是自愿承担邮费，可以快递至指定地址。支持多位师生只支付一次邮费合并为一个地址。（交费链接在本页面最下方，此渠道只开放3天，过期不候）

二、凡是当地设有小作家协会工作站，由工作站负责分发到学校；

三、凡是获得优秀辅导教师荣誉称号的老师，证书免费快递至学校。但同时需要承担分发本校师生奖品、证书的义务。（获奖学生要及时通知你的辅导教师，到小作家平台实名实址注册为教师会员，留下收件联系方式，否则无法发放证书）

四、不符合上述条件的零散考生，在承诺丢失责任自负的前提下，免费平邮到学校。如无此承诺，证书暂存本会，等待自取。（取证地点：呼和浩特市哲里木路88号B座308，内蒙古小作家协会秘书处，问路电话：0471-4599332）

五、重要提示：本名单公布后，还有证书制作等许多工作需要准备，证书的大致下发时间在11月中旬，之前请不要通过客服窗口、客服电话频繁催问。为了提高工作效率，在11月20日前不答复关于证书何时下发的咨询，请予理解。在2026年12月10号后未收到证书的同学，请及时与客服联系。

【九级测评优秀作品展示】 

花开花落，终有归宿

杭锦后旗晨丰中学 八年级2505班 王依诺

蜉蝣朝生暮死，是生命的灿烂；而花朵落下、结出果实，则是生命的延续。所以不必因失败而沮丧，那只是花落的过程。

——题记

时光催促着脚步向前，一晃眼，又是一年春末。北方的天还带着凉意，桃花总要等到四月才姗姗绽放。门口的几株桃树开了花，吐出粉白色的花瓣，可我的心情，却一点都不似桃花这般美好。周考和月考接踵而至，忙得我不可开交。数学的难题绕得我晕头转向，x和y仿佛在我的脑中打架，才刚理清甲乙的“纠纷”，∠A、∠B又来“凑热闹”。

周考的成绩下来，分数不尽如人意，红色的大叉刺痛了我的眼。试卷上的评语仿佛句句带着敲打，可我为数学付出了多少努力啊！那日夜不停的练习，那一摞摞堆叠的试卷，全是我付出的见证，此刻却让我倍感失落。

“唉！”我轻叹一口气，指尖轻轻碰了碰门口桃树上娇嫩的花瓣。花枝轻轻摇晃了几下，仿佛在朝我点头。我轻声呢喃：“若我是这桃枝该多好，花开花落，顺应自然，倒也潇洒。”也不知桃花有没有听懂我的心事，我摇摇头，转身离去，继续埋头做题。

几天后，老师组织了一次小测，我的成绩竟有了起色，同学笑着调侃：“数学委员要‘崛起’了？”我报以微笑，努力得到回报的感觉真好。回家的脚步变得轻快，拧开门把手的动作也不再迟疑。看见门口的桃树，我拈起一片飘落的花瓣，细细欣赏它的纹路，感受着沁入掌纹的微凉，淡淡的花香在鼻间漫开。我将先前的忧虑暂时藏入心底，因为我明白，唯有坚持努力，才能让成绩稳步提升。放走指尖的花瓣，灯光下，是我伏案的身影。

往后的清晨，我常常站在桃树下，沐浴晨光，闻着丝丝缕缕的桃花香。可随着春意一点点消逝，最后一片花瓣也被风吹落。桃花谢了，花瓣铺满一地。我心中生出疑惑：桃花拼尽全力盛开，花期短暂，最终零落成泥，它落下的时候，会遗憾吗？一股如黛玉般的愁绪漫上来，李清照那句“这次第，怎一个愁字了得！”涌上心头，我不禁垂下眼眸。

几日后，枝头渐渐冒出星星点点的绿色小球。我好奇地点了点，这是小桃子吗？喜悦一下子涌上心头。原来桃花并没有逝去，而是以另一种姿态延续生命——结果。就像我，起初的失意仿佛落花，但最终的收获便是果实。正是曾经努力开出的花，才孕育出甜美的果，让整株桃树重焕生机。

人总要慢慢长大，把那些难言的心事妥帖藏进心底，酿成一段温柔的记忆。掸掸衣袖，在融融晨光里，揣好梦想，继续向前。

【点评】：

文章按照“考试受挫触景伤怀——成绩进步重拾信心——花落结果顿悟人生——感悟成长升华主旨”的脉络行文，首尾呼应，条理清晰，层层递进。

立意积极深刻，作者借桃花盛开、凋零、结果的自然现象托物悟理，将学习挫折比作花落，将成长收获比作结果，诠释了失败是沉淀、努力终有归宿的成长哲理，主题鲜明，富有正能量。

写作手法娴熟，全文以桃花为线索，巧用借景抒情、托物言志的手法，将景物变化与个人心境完美结合。同时借用诗词，丰富文采，心理描写真实细腻。

总之，文章整体文笔清新自然，只是结尾情感转折稍显仓促，但也不影响它的文学质感和思想深度。

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