缅怀先烈
王昊
由于疫情的影响，我们都不得不能再家里进行网课。那么教育部应对这个问题，较为快速地提出了这个方案，一定程度的满足了人们的需求，我觉得这是非常值得提倡的，毕竟面对问题我们也只能多尽人事，把伤害降到最低，特殊时期特殊对待。 不过，网络上课也是有利也有弊的。利在于有的同学平时总迟到，但是自从上了网课之后，就几乎没有人在迟到过（除了极少数不爱学习的同学外）。 还有课堂上老师讲课时，如果没有听懂或者理解的不太好，思维没跟上等等...课后可以回放，能巩固。在家里上网课，对于爱学习的同学来说很适合，安静的环境里没有吵闹声和喧哗声，背课文没有人旁边打扰。还有些不懂得及时能在网上查找。 弊在于一天好几个小时，近距盯着屏幕学习（除了不好好学习，不专心听讲课的同学）不仅辐射大，还伤害眼睛。其次每天在家里孤苦伶仃的，即便能看到老师的面孔，偶尔看到同学们连麦，也不能跟他们好好交流，也没有在教室里共同听老师讲课的好气氛。在这网络发达时代，每天在接触电子产品 学习的同时，也免不了在脑海里显现出一种想法—— 就是打点小游戏解解闷儿，这是其三。还有最近我在网上看到了一种现象，就是老师和同学们连麦，老师让同学回答问题，但是某些同学并不想回答，所以一动不动，装作网卡，而且还真的混过去了。我并不赞成这种做法，因为老师为了给我们上课，买了电脑，安装宽带，家中备课，到头来你却不当回事儿，不太合适吧！ 希望疫情早点结束，虽然现在家里上网课，可以为所欲为，不受管制，但是还是希望可以早点回归学校。因为那样可以和我的同学们一起玩耍，能上面授教育课，面对面看到老师的和蔼的面孔。不过我估计很快了。在家里这种自由自在，不用早起，不用背着沉重的书包急急忙忙的上学，也有些不适应了，还是觉得上学有上学的仪式感的最好了。
