后悔药专卖店
刘培然
以学校为圆心，以三年为半径画一个圆，这是青春选择的第一个场所，是希望启航的地方；以课桌为圆心，以我们为半径画一个圆，这是一段充满笑声的时光，是你——我的同桌。 最初，是在入学军训时注意到你的。毕竟在十来分钟的休息时间里，能选择打坐的人，你是绝无仅有的。只见你双目紧闭，双手作莲花状搭于双膝，一副“心远地自偏”的样子，像是要飞升般，使我瞬时联想到庙里供奉的佛像。“观音坐莲”，我是这样对朋友说的。后来我们熟悉了，我问你打坐的原因，你却回答：“我觉得这样对眼睛好！”我想，一定没有那么简单。 开学了，两次调换座位后，你成为了我的同桌。开始以为你很“冰山”，对谁都爱答不理的，和你混熟后，才发现你比我还能说。你似乎很懂宗教，尤其是佛教。美术课上老师讲莫高窟艺术时，全班只有你在下面滔滔不绝，陌生而专业的词语从你口中自然的倾泄，我却云里雾里，不知所云。“什么意思？”我问你，你却一脸神秘：“善哉、善哉，天机不可泄露。” 你的口头禅是“善哉、善哉”，让你给英语小组起个名字，你说：“阿弥陀佛”。 一天自习课，我问你一道有关叶绿体的生物题，你一本正经地把题读了两遍，一本正经地在草稿纸上勾勾画画，一本正经地作思考状。“有救了！”我心中窃喜。你依旧一本正经地开口了，“叶绿体其实就是把光能转化为化学能……” “对！” “但是动物体没有叶绿体……” “嗯。” “人类如果有叶绿体就不用吃饭了，经济水平就会发达了，会全民小康……” “哦。” “其实这和两个一百年的契机是相同的，建设全民小康，要精准扶贫……” “对。” 嗯？对是对，可是和题有什么关系？我问的不是政治啊？我刚如梦初醒，下课铃便残忍地给了我一记重击，看着空白的练习册，我强忍着把手边的课本砸在你头上的冲动，佯装和颜悦色道：“我好像问的不是这个啊？” 你仍沉浸在政治的世界里不能自拔，“那你问的是什么？” “我好像忘了。” “我也是。” 于是，我们都因为走的太远，而忘记了为什么出发。果然是“佛系”专题——随缘，讲到哪里算哪里吧！ ...... ...... 有时偶也会想，觉得你不像一个十来岁的少年，倒像是个历经沧桑，看破红尘的老者。但是你也给我带来了很多新鲜的东西，例如莫高窟的佛教艺术和两个一百年，让我至今都难以忘怀，当然还有这篇并不想让你看到的作文，也是你提供的素材——谢谢你，我的佛系同桌！
