教学交流

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  • 7个创意,让学生秒入听课状态

    40多分钟的课堂内,老师们可以设计哪些小游戏帮助学生进入上课状态?

  • 备课如何备学生——从一次掌声引发的思考

    课堂中,给上课教师鼓掌,是课成功的信号,因此,听到课堂中的掌声,是每个教师梦寐以求的事。然而,当我自己班的学生给我鼓掌时,我却一下子有点不适应——这只是一节日常的、普普通通的数学课...

  • 先抓习惯再谈成绩,让孩子变得更优秀!

    好习惯是成功的助推器,坏习惯则是成功的绊脚石。不管是作为家长还是老师都要先从习惯抓起,抓好习惯再谈成绩。

  • 教育路上千万别指望孩子“自觉”

    孩子在成长和学习的过程中,到底是靠自觉自律,还是靠父母管教和监督呢? 其实,很多父母在教育孩子的过程中或多或少都有想过这个问题。

  • 让你的作文“立”起来!

    有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。 ——老舍

  • “不惯三气、不帮三忙、不交三友”,这才是教育孩子最关键的!

    爱孩子,是父母的本能,不需要教,也不需要思考,这是一种浑然天成的力量。教育的道路且阻且长,有一些道理,老师不会告诉孩子,但作为家长的你,却必须教给孩子!

  • 学生作文写不长?四招“短平快”帮你忙

    作文的长短不等于作文的好坏,作文长了不等于作文好了,作文短了不等于作文坏了。然而作文总是写不长,那学生的作文水平基本可以确定不怎么好。

  • “好作文是改出来的”,你要这样做才有效

    修改作文对提高学生的作文水平很有好处,可是学生不知道怎么改,请问有什么办法?

  • 为学生自主学习而设计

    作为语文老师,她希望学生能把对语文的兴趣延续到整个人生当中,让语文成为他们生活的一部分。

  • 钱梦龙教你带作文差班

    常有老师问,学生的作文水平很差,一说写作文就唉声叹气,这样的班级还怎么教啊。你遇到的情形跟钱梦龙老师遇到的一模一样。

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