“假如人有4只胳膊会是什么样的？”每次售出的手套就是两副，写字时速度会更快，打篮球的规则会发生变化。
这是一个游戏，但是这个游戏给学生们提供了一个新的视角，通过这个视角大家突然会发现一些以前从来没有发现过的东西。
“假如……”始于一时的好奇或是一闪而过的念头，它们为想象力敞开了各种全新的可能性，激发大脑进行有趣的漫游，不被眼前的现实羁绊。
课堂上，学生们可以思考许多“假如”问题，将它们作为跳板，想像一些从来没有存在过的事物，这是很有趣的一件事。
“假如一天突然变成26小时会怎么样？”
这会怎样影响我们的学习和生活呢？我们会把多出来的2小时加在白天还是晚上呢？如果加在晚上，我们是不是可以有更充足的睡眠？如果加在白天，我们是不是可以读更多的书？手表和钟表要怎样改变才能容纳多余的2个小时？
“假如人们没有恐惧感会怎么样？”
如果突然每个人都无所畏惧，不再害怕失败，不再害怕变化，不再害怕失去，地球会变得更好还是更糟？社会会更稳定还是从此乱成一团？
“假如任何一个梦想都能成真会怎么样？”
如果有一个神灵出现，让所有的人的梦想全部可以变为现实，那是一种什么境况呢？贪婪的人会怎么样把全世界的宝藏都占有已有，如果有两个同样贪婪的人又会发生什么故事？如果每个人都一样的贪婪呢？
“假如你突然成了亿万富翁会怎么样？”
你会用这笔钱做什么？你会让生活长期改变，还是得到短期的乐趣？你一直想要什么东西，用这笔钱可以实现你的愿望吗？
“假如你不可以问‘假如’的问题，那会怎么样？”
如果你不可以想象不存在的事物，那么你的生活将会是什么样子？
……
据说，拿破仑在战斗之前，先想像自己已经站在战场上，对整个战斗过程做了一次预演。希尔顿在买到一家酒店前，先想像这家酒店是怎么经营的。
回到这篇习作，当你开始写这篇想像作文时，也需要在大脑里进行一次彩排，彩排可以使想象力得到淋漓尽致的发挥，当你问自己什么是你想要的结果时，尽量把这个结果用想像勾勒一个画面，然后牢记想像中的这个画面，引导自己向着目标前进。动笔以后，努力使头脑中的画面清晰、生动、稳定，这样你的目标就会更加清楚。
请牢记：每一项伟大的工作皆始于富有想象力的头脑中的一个画面。
这里是评论的内容这里是评论的内容这里是评论的内容