达·芬奇喜欢让自己处在创造思维状态，通过让大脑漫游来享受创意带来的狂喜。他曾这样写到：
我忍不住要提及……一种新的学习方法，尽管它看起来似乎微不足道，甚至滑稽可笑，但却极其有用，因为它能唤起心灵的种种发现。这就是当你看一面污迹斑驳的墙时，你可能会发现它很像美丽的风景，上面布满了山脉、河流、岩石、树木……或者你还会看到战争、活动的人物或是陌生的面孔、服装，还有无穷无尽的、形形色色的事物，你可以将它们想象成完整的、精彩的图像。这些图像出现在杂乱无章的墙上，就像是从嘈杂刺耳的铃声中，你能听出任何名字或词语。
顺着达·芬奇的思路，我们就可以轻松进入创造思维状态。就像你能轻松地从一张壁纸、一块木纹地板上、一幅冰花上，或是从光与影的交错中发现一种图案一样，让大脑自由想象，我们就能看见以前看不见的东西。
在想象领域里，孩子们是专家，他们仰望云朵，从中看到河马、黑猩猩和漂浮的熊；他们踩在泥坑里，想到流星划过外星球的景象；他们看着花朵，想到雕塑。孩子们的想象力自由翱翔，因为他们不受成人思维定律的束缚。
亲爱的同学们，抬头看看天，低头看看地，让大脑自由想象，你是否看见了过去不曾有过的东西？
多做大脑体操，提高你的想象力。
这里是评论的内容这里是评论的内容这里是评论的内容