中考情感佳作的三大亮点
2020-04-15 00:00 发布
古语说得好，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。对广大中学生而言，“源头活水”就是我们的生活。说具体一点儿，是身边的时代风景，是家庭的温馨故事，是自己刻骨铭心的记忆。大家需要注意的是，“真实”只是取材的基础，“鲜活”而“独特”才是取胜的关键。那些让人忍俊不禁、别人“打死也想不出”的好内容，才有可能让人怦然心动。2019年中考佳作里的这两则材料，会让你“一见钟情”： 例1：我对着同桌第N次下决心：“我要做淑女！”同桌用含情脉脉的眼神儿盯着我，仿佛我是一只来自江北的狼，三秒后他干笑着说：“敬姨，我一定支持你。”由于本姑娘人缘极好，一声令下，无数份“淑女守则”铺天盖地向我扔来，教室里白茫茫一片，我在风中唱道：“北……风那个吹……计划……那个飘……”（荆门考生《这样玩真好》） 例2：孩提时代，我对半班戏的兴致并不高，曾祖父坐在屋前听戏时，我便找小伙伴踢房子，在孩子的欢笑声中，曲调时而模糊时而清晰。随着年龄的增长，我也接触了很多有名的剧种，但最喜欢的还是乡间戏台上流传的半班戏。它像一把神奇的钥匙，开启了我那快乐的童年。（江西考生《钥匙》） 前者让人忍俊不禁，作者若不是会玩会嗨的女生，文字哪会如此妙趣横生？后者则让人耳目一新，往事若不触及灵魂，又怎么能够将赣州的地方戏写得如此情深意切？ 考场作文，要学会用细节来表达情怀。有的时候，一个细节便足以让人潸然泪下，并让文章走向成功的舞台。纵观2019年中考情感类满分作文，细节描写几乎是它们共有的亮点。在这些文章里，一个鼓励的微笑、一次感恩的鞠躬、一声温暖的问候、一回紧紧的握手，便能够收到不说情而情已满文、不言爱却爱已溢篇的效果。“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，说的正是细节的魅力。 例1：当我睡眼蒙眬地赶到田头，父亲已把靠近路边的麦子割倒几十捆了。他正坐在麦捆上休息，身旁几把昨晚就已磨好的镰刀，在早晨的阳光下闪着阴森森的寒光。父亲背着手，沿着田埂察看他的麦子，仿佛在检阅一队队威武雄壮的士兵。只见他掐下几株麦穗，在掌心里搓开，吹去糠皮，放进嘴里有滋有味地嚼着，脸上漾着一种微醉的笑意。（淄博考生《你劳动的样子，真美》） 例2：站在奶奶家阳台上，轻轻伸手就能摸着那嫩嫩的花瓣。那个时候的她，总爱握着我的手，怕我吃不饱似的，不断从箱底拿出饼干之类的美食，递到我手上的时候，还会笑着补上一句：“慢慢吃，待会儿拿点儿带回家。”她笑起来，眼角的皱纹又深了许多，眼睛眯着，就像那树上的桂花，别有一股淡然脱俗的韵味。（徐州考生《永远不变的情思》） 满分作文里的这两个片段，虽然内容不同，却有异曲同工之妙。片段1通过“掐”“吹”“放”“嚼”“笑”等动作，将父亲劳动时的幸福之情描写得淋漓尽致；片段2通过“握”“拿”“递”“笑”等动作，以及奶奶的神态描写，将祖孙之情刻画得充沛动人。 借景抒情，是记叙文中较为常见、容易出彩的抒情方法。在行文过程中，可以从景物描写中引出故事，可以在叙事时引出景物描写，甚至让人与景在文章里交错出现，状难写之景于眼前，含不尽之意于言外，收到景因情生、情随景到的写作效果。下面这两个片段，情感含蓄美好，语言妙笔生辉。
例1：霓虹灯下，花坛里的雏菊显得更柔和，并散发着清香。猛然，她看见昏暗的路灯下，出现了母亲憔悴的身影，提着她的书包显得那样瘦小。（绍兴考生《黑夜里的风景》） 例2：夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白。母亲只穿着一件破旧的棉袄，坐在一张小板凳上一边等我，一边织毛衣。纤细不白皙的手指在针线中来回穿梭，皎洁的月光静静地打在毛衣上，在母亲的脸上留下一层光影晃动的圆圈。寒风吹来，母亲的发丝被扰乱了，但她依然一动不动地立在风中，宛如一座雪雕。（福建考生《最好的作品》） 这两段文字描写母亲的生活画面，都巧妙地借助了景物描写。前者描写雏菊的“柔和”与“清香”，暗示了母爱的温暖与美好；后者描写月光下的情景，再现了母亲的勤劳与母爱的细腻。两个片段，含蓄典雅，情感浓郁，读来令人动容。
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