怎样训练想象力(三)
物品替代法。在从事一项活动中,当一种东西缺少时,你要开动想象力考虑有没有别的东西来替代它。找到的替代物越多,表明你的思维越流畅。
示例:你和同学们玩假装游戏——当护士。在准备“游戏”道具时,“哎呀,没有针筒怎么办?”大家自然会去找用来当针筒的东西,如筷子、圆珠笔……。又比如,妈妈要炒菜,可是锅铲却坏了,用什么炒?我们就可以尽可能地想出替代的工具。不管找来什么,只要能想得到,都是值得表扬的,因为你的想象力在这样不经意的事件中已经得到了锻炼。
2018-11-08 00:00 发布
怎样训练想象力(三)
物品替代法。在从事一项活动中,当一种东西缺少时,你要开动想象力考虑有没有别的东西来替代它。找到的替代物越多,表明你的思维越流畅。
示例:你和同学们玩假装游戏——当护士。在准备“游戏”道具时,“哎呀,没有针筒怎么办?”大家自然会去找用来当针筒的东西,如筷子、圆珠笔……。又比如,妈妈要炒菜,可是锅铲却坏了,用什么炒?我们就可以尽可能地想出替代的工具。不管找来什么,只要能想得到,都是值得表扬的,因为你的想象力在这样不经意的事件中已经得到了锻炼。
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