大脑训练体操——促进语言思维的游戏（1）

2018-11-06 03:02 发布

暂无内容  年级 / 2182 0 0

怎样训练想象力（一）

列举法。不仅要列举出物品的用途和功能，还要列举出和物品原有属性无关的其他用途和功能。

示例：用毛巾洗脸时，问：“毛巾可以用来洗脸，还可以用来做什么?”答：“用来洗澡，擦脚丫。”“还有呢?”“当抹布擦桌子，当围巾围脖子，当枕巾睡觉，当玩具扔，当棉被给布娃娃盖，接起来可以当绳子、团起来可以塞下水道、可以擦地板……”使劲地想出各种各样的用途，你的想象范围越广阔，越能体现思维的新颖和灵活性。