在艺术里,在诗歌里,我们都是孩子

2020-02-17 00:00 发布

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      每一个诗人心里都住着一个孩童,而每一个孩童,都曾是诗人。

      “真正的天才始终都能保持盎然的兴趣和生动的记忆,就像一个敏感的孩子看到不断扩展的新世界一样。”

        多萝西娅在《成为作家》里谈到:一个作家如果想做到“尽量不错过任何事”,最好每天给自己设定一段时间,在这段时间内,再次体验用孩子一样“纯真的眼睛”观察世界。孩童般的视野,是艺术创作的起点,而写诗,是最好的回归孩童视野的方式。我们永远无法重返孩童时代,但在艺术里,在诗歌里,我们都是孩子。


1/ 诗歌创作第一招:混合情绪和感觉


      每个人都知道,火是热的,冰是冷的;当我们难过的时候,我们会哭;当我们幸福的时候,我们会笑。但是,幸福尝起来如何,悲伤闻起来是怎样的,或者“热”到底是什么,这些也许就不那么显而易见了。当我们抛开那一套标准的感觉名词以及它们和情绪之间的联系,把它们在意想不到的组合中关联起来,我们可以探索出全新的观察、感受、理解和交流的方法。这对诗很有用。




紧张尝起来像冰,像肉,


也像学校午餐,萝卜和水。


——维拉·博伊伦(9岁)


 

海蓝是牛仔裤和草莓的孩子。


她闻起来像透明胶带。


——娅维拉·马吉亚(8岁)





2/ 诗歌创作第二招:运用视觉艺术


      视觉艺术是一种训练观察的技艺的练习。通过描摹和涂绘,你能学会如何通过比较和对比,来细致分辨彼此关联的事物各自的形状。这将使你能轻松地找到表面上看起来迥异的事物之间的相似处,比如鸽子和葡萄。

 



窗台上笨拙的鸽子


就像面包里的葡萄


黑暗让遗憾的地方变甜。


(节选自《清唱剧》)





3/ 诗歌创作第三招:明喻和暗喻


      把两个不同的东西放在一起,并且指出它们的相似点:“她的眼睛像宝石一样。”隐喻则是说一个事物等同于另一个,这样合并后就把两个不同的事物转化成一个全新的事物:“她的眼睛是宝石。”因为隐喻更生动,用寥寥数字重新定义了我们已熟悉的事实,超出了阅读期待,它往往用来作更有力的陈述。



我朋友说她像一个空抽屉

从地球上被抽出来

——杰森·辛德尔:《小美洲》

 




大家一起来写诗吧~