一说起画画，我就想起了我们班的“大画家”张麓蕊。
张麓蕊参加过许多有关画画的比赛，都取得了很好的成绩。有一次，马上端午节了，学校要求学生制作有关端午节主题的团扇，她知道这个消息时，激动得差点跳起来，心想这个她肯定能做好，最终结果如她所愿。还有一次，老师针对班级板报问大家：“你们觉得咱们班的板报哪一部分画得最好？”大家的意见各不相同，有的说这个画得好，有的说那个画得好，但是大家还是觉得山画得最精美，流畅的线条，渐变的色彩……
最后，老师确认了张麓蕊画得内容。
说到这里，我就必须讲一讲班级后面的板报了，在我们出板报时，张麓蕊经常是全神贯注，紧紧盯住手中的粉笔，好像身临其境，别人说什么她都听不到似的。过了一会，等她画完后，还要仔细端详，看看哪里需要修改，哪里需要增添，认真极了！
这也是她画画好的原因之一。
最近，老师又要求画一张思维导图，她又兴奋起来，当时，她便开始思考怎么画了，一会儿长长的眉毛上扬，一会儿嘴唇使劲地抿着，一会儿眼球转来转去，好像找到了什么灵感。
过了几天，我去阶梯教室排练时，发现了她的思维导图被展出了，她自己也看到了，不过她并没有骄傲，而是谦虚地说：“其实我的画还有很多地方需要改进！”
这就是我们班的的小“达芬奇”，她专注、谦虚的品质真值得我们去学习！
(指导教师：李优)
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