我们一起学习作
孙俊梅
这件事虽然已经过去了二十多年了，可至今想起来仍觉得记忆犹新。每当我遇到困难时总会想起它，并在心中默念着：别人能做到的事，只要我努力，也会做到，而且会做到好！ 那时我刚上师范不久，一向自信的我受到了重创：体育成绩太差。期中考试排名第十一位的我与第一名总分差距61分，而体育上就差了60分，人家得了满分100，我只有40分 。后来发展为对体育课有恐惧症，一上体育课我就肚子疼，这也居然成了一种条件反射。后来我认为自己在体育方面的确不行。 一天，又上体育课。老师要求大家完成一个逾越前滚翻的动作：从远处跑过来，在跳箱上一跳，跃过跳马，在对面的垫子上完成一个前滚翻的动作。看着老师示范，同学们试跳，我紧张而自卑，手发冷，腿发麻，头也发蒙。同学们开始试着做，老师在一旁指导，而我始终不敢加入到同学们训练的队伍中。 站在一旁胆怯的我想和老师请假，可刚一抬头，只说了两个字:“老师……”老师冷冷严肃的目光变刺痛了我，“不行就不行，别给自己找理由！” 泪落在心里，咬了咬嘴唇，我不再说什么，悄悄地配上了体操房的钥匙。 每天天刚蒙蒙亮，起床的铃声还没响，我便来到了体操房。我鼓足勇气，可跨过鞍马后总是狼狈不堪，无法完成指定的动作。一次，额头磕在木箱的角上，我感觉有热乎乎的东西流出，用手一摸，是血。此时，我的心里愈发生出一种力量:别人能做到的，我一定能做到！ 下了晚自习，同学们忙着洗漱时，我又来到了体操房，经过无数次的试跳，终于有勇气请朋友来指点技巧。经过朋友的辅导，我的体操动作终于有了雏形，心中激动兴奋的心情无以言表。我深信：别人能做到的，我经过努力，也一定能做到。每当晚上我悄悄回到宿舍，躺在床上，浑身感觉酸痛，衣服上、头发上也粘着许多的海绵屑末，我常常和衣而睡，第二天一大早便赶去练习。十几天过去了，我进步了许多，动作日渐成熟了。 考试的时刻终于来了。老师叫学号，大家顺次参加考试，“1号——2号——”无人应答，意味着前两位同学放弃考试，只能得零分。“看来，文化课成绩好的，体育课就是不行！”老师无奈地撇了撇嘴. “3号——”老师的话音刚落，我便站了指定的位置上，和老师的目光一对视，可以感觉到他很意外。迎着同学们鼓励的目光，我咬了咬嘴唇，握紧了双拳，坚定了信心，向跳板跑去，我轻轻一跳，一跃，一团身完成了前滚翻的动作，一刹那间，同学们的掌声想起来了，老师也向我竖起了大拇指，我激动得心砰砰直跳，差点流下了泪水。此时心中的信念更加坚定:别人能做到的，经过努力，我也一定能做到，而且能做好！ 后来每当遇到困难时，我便暗暗鼓励自己，要想办法努力去克服，我会成功的！
