关于证书、奖品发放渠道说明：（将按照以下优先级顺序安排下发）

一、凡是自愿承担邮费，可以快递至指定地址。支持多位师生只支付一次邮费合并为一个地址。（交费链接在本页面最下方）

二、凡是当地设有小作家协会工作站，由工作站负责分发到学校；

三、凡是获得优秀辅导教师荣誉称号的老师，证书免费快递至学校。但同时需要承担分发本校师生奖品、证书的义务。（获奖学生要及时通知你的辅导教师，到小作家平台实名实址注册为教师会员，留下收件联系方式，否则无法发放证书） 

四、不符合上述条件的零散考生，在承诺丢失责任自负的前提下，免费平邮到学校。如无此承诺，证书暂存本会，等待自取。（取证地点：呼和浩特市哲里木路88号B座308，内蒙古小作家协会秘书处，问路电话：0471-4599332）

五：重要提示：本名单公布后，还有证书制作等许多工作需要准备，证书的大致下发时间在6月中旬，之前请不要通过客服窗口、客服电话频繁催问。为了提高工作效率，在6月30日前不答复关于证书何时下发的咨询，请予理解。在2025年7月10号后未收到证书的同学，请及时与客服联系。

（九级优秀作品展示）

老街的变与不变

乌海市第十二中学  8年级  203班   刘雨瞳

随着时间的慢慢推移，新的建筑如雨后春笋般拔地而起，而老街，就像一位沧桑的老人，静静蜷缩在城市的一角，见证着时代的变迁，诉说着变与不变的故事。

老街的外貌在岁月中悄然改变。曾经斑驳的墙面被重新粉刷，石板路也在一次次修整中变得更加平整。街边的店铺，有的换上了崭新的招牌，引入了时尚的元素。原本卖传统手工艺品的小店，如今也摆上了一些结合现代设计理念的文创产品。夜幕降临，彩色的霓虹灯取代了过去昏黄的路灯，将老街装点得格外热闹。它从一条古朴的老街逐渐融入了现代商业的浪潮，变得更加繁华和时尚。

然而，在这不断的变化中，老街的韵味却始终未变。清晨，熟悉的早点摊前依旧热气腾腾，摊主们熟练地制作着油条、豆浆，那熟悉的香气弥漫在空气中，唤醒了老街居民的一天。邻里之间见面时，还是那亲切的问候，没有丝毫的疏离感。老人们依旧喜欢在午后搬着小马扎坐在门口，晒着太阳，聊聊家常，分享着生活中的琐碎小事。孩子们放学后，还是会在老街的巷子里嬉笑玩耍，那纯真的笑声如同银铃般清脆，为老街增添了一抹生机。这些充满生活气息的场景，无论岁月如何流转，始终是老街最温暖的底色。

在这里，传统的文化底蕴从未改变。老街的戏台上，依旧会定期上演精彩的戏曲表演。那婉转的唱腔、灵动的水袖，吸引着无数戏迷前来捧场。每到传统节日，老街都会举办热闹的民俗活动，舞龙舞狮、猜灯谜，人们身着盛装，欢聚一堂，传承着先辈们留下的文化习俗。这些文化印记就像深深扎根在老街土地里的根，无论外界如何变化，都始终坚守着属于自己的一方天地。

老街，它在时代的洪流中不断改变，又在变迁中坚守着那份独特的情怀与记忆。它让我们明白，生活中虽然充满了变化，但总有一些东西值得我们永远珍惜和守护。那是我们心灵的归宿，是我们前行路上的力量源泉。

【点评】

这篇作品以细腻的观察视角，展现了时代浪潮中老街的发展与坚守，立意深刻且富有生活气息。文章采用总分总的结构，开篇以“老人”喻老街，巧妙引出“变与不变”的主题；主体部分从“外貌改变”与“韵味、文化不变”两方面展开，层次分明，逻辑清晰。在语言表达上，比喻生动形象，如“新的建筑如雨后春笋般拔地而起”“文化印记像深深扎根的根”，增强了画面感；细节描写鲜活，早点摊的热气、邻里的问候、戏台的唱腔等场景，让老街充满烟火气与人情味。不足之处在于对“变”与“不变”的辩证思考不够深入，建议适当强调老街“变”的积极意义，说明变化是为了更好地适应时代。在结尾段的总结部分，将“变”与“不变”的辩证关系进行主题升华，这样文章思想性会更深刻一些。

旧扇轻摇

乌审旗嘎鲁图学校  9年级  4班   白晋玮

故乡的夏日，蝉鸣在枝头喧嚣，日光透过树叶的缝隙，洒下一地的光影，在那段无忧无虑的岁月里，一把旧蒲扇，悠悠地摇出了我童年的清凉与温暖，成为我记忆深处最真切的怀念。

小时候，父母为了生活，去城里打工。我便被托付给了乡下的奶奶。奶奶家的小院，是我儿时的乐园，就像百草园是鲁迅先生的乐园一样。院中的一棵大柳树下，放着一张用竹子编成的躺椅，那是奶奶夏天里常坐的地方，而她的手中，总是握着那把旧蒲扇。

午后，阳光炽热，整个世界仿佛都被烤得没了生气。我和奶奶躺在竹椅上，奶奶一边摇扇，一边给我讲着父亲儿时的故事，从外出放羊到河里捉鱼，从夜晚找羊到山窝里过夜，害怕被爷爷打骂，一夜未归，那些搞笑的故事，在蒲扇的轻摇中，如同一幅幅奇妙的画，在脑海里展开。我望着奶奶慈祥的面容，听着她温柔的声音，伴着那悠悠的凉风，不知不觉进入了甜美的梦乡。

夜晚，繁星点点，月如弯刀，月光如水。我和奶奶坐在院子里，奶奶依旧摇着那把旧蒲扇，为我驱赶蚊虫。偶尔有几只蜻蜓鼓动羽膀，在院子里演奏音乐，我兴奋地追逐它们。玩累了，我便跑回奶奶身边，依偎在她的怀里，奶奶用蒲扇轻轻为我扇风，独自低声哼着童谣。那熟悉的旋律，那轻柔的凉风，让我的心变得格外宁静，仿佛整个世界都只剩下我和奶奶，还有那把旧蒲扇。

上学后，每次放假回到奶奶家，那把旧蒲扇总是第一时间出现在我身边。奶奶会用它为我扇风，陪我写作业，听我讲述学校发生的趣事。那些日子里，蒲扇不仅为我带来了清凉，更传递着奶奶对我的无尽的关爱。后来，随着父母的经济收入稳定，我搬到了城里，生活条件越来越好，空调、电扇取代了旧蒲扇。但每到夏日，我总会想起在乡下与奶奶共度的那些美好时光。

如今，奶奶已经离开了我，那把旧蒲扇也不知被搁置在了哪个角落，但它所承载的温暖与爱，却永远留在了我的记忆深处。在每个被热浪侵袭的夏日，那些旧扇轻摇的时光，总会如潮水般涌上心头，成为我心中最亲切、最珍贵的怀念。

【点评】

这篇文章是一篇充满情感和细腻描写的作品，通过回忆童年与奶奶共度的时光，展现了亲情的温暖和对过去的怀念。

文章对夏日的描写非常细腻，如“日光透过树叶的缝隙，洒下一地的光影”“月光如水”等，生动形象地描绘出夏日的氛围。同时，对奶奶的动作和环境的描写也非常细腻，如“奶奶一边摇扇，一边给我讲故事”，让画面栩栩如生。

结构上采用时间顺序，从童年到上学，再到长大后的生活，层次分明，逻辑清晰。每个阶段的描写都有明确的情感和场景，读者可以轻松跟随作者的思绪。

语言流畅且富有诗意，如“那些搞笑的故事，在蒲扇的轻摇中，如同一幅幅奇妙的画，在脑海里展开”“那熟悉的旋律，那轻柔的凉风，让我的心变得格外宁静”，这些句子不仅美，还富有感染力。

从提升的角度说，如能进一步丰富场景，增加细节描写，并增强语言的多样性，文章将更加完美。

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