这个苹果非常甜

2021-08-07 16:53 发布

乌海市海勃湾区第五小学  年级 / 薛爱冬 1260 0 0
这个苹果非常甜
乌海市海勃湾区第五小学 薛爱冬

         今天一进三年级五班的教室，就围拥上来一群学生，他们争先恐后地把双手捧着的“礼盒”递给我。我有些莫名其妙，他们为何送我礼盒呢？我定睛一看，是孩子们送给我的是“平安果”——苹果。这些苹果有的装在精美的盒子里，有的装在漂亮的彩色塑料袋里，袋子上还系着彩带折叠成的小花！有的虽然没有任何包装，但学生神秘地告诉我：“妈妈说，这个苹果非常甜……”
         当我问他们为什么给我送苹果时，孩子们异口同声地说，希望老师平安健康。
         此情此景让我热泪盈眶。这可是班主任、数学、英语这些主科老师在教师节享有的“专利”，我给他们带《道德与法治》还不满一个学期，就有了这样的待遇，怎不让我惊讶感动？
         我对围上来的同学们说：“老师收下你们送的平安与健康了，谢谢你们！”然后，我一一接过孩子们手中的“平安果”，郑重地放在讲桌上。
         上课后，征得送苹果同学的同意后，我把这些苹果切成块儿，分给了班里所有的学生。正如孩子们所希望的那样，我也要把平安与健康和每一个学生分享。 
         这件事情已经过去一段时间了，但我怎么也忘不了孩子们当时那迫不及待的样子和真诚的眼神。我知道他们送苹果的举动，可能有家长的引导，但很大程度还是出自他们纯洁的内心，出自对老师的美好祝愿和对老师的感恩之心。
         回忆起与他们相处的时光，我除了认真地为他们讲课外，还竭力走进他们的内心世界与他们进行心灵的对话，想他们所想，解他们之疑惑。
         那一次，在上《父母都爱我》这一课时，设计了一个反思环节——“父母不能让我们理解的做法”，让孩子们说说父母的哪些做法你不能理解，产生过怎样难过的心情。几乎班里所有的孩子都道出了各自的“苦水”，尤其是几个孩子，说着说着竟然哭了起来。
         面对这样的课堂，我没有着急地去完成下面的教学环节，而是耐心地听着他们的倾诉，对每个孩子因不能理解父母感到难受的情况进行引导，教育孩子们要珍惜拥有的母爱、父爱，要站在父母的角度想一想，他们为什么会那样做，出发点是什么？如果确实是父母的问题，我们要用什么样的方式与父母心平气和地沟通。
         我还留出时间，让孩子们把自己想对父母说的话写下来，送给父母。当天的课堂上，我郑重地向同学们宣布：不论什么时候，只要有什么不顺心的事儿，大家都可以随时找我倾诉，我愿意做你们倾诉“苦水”的听众，努力为你们排忧解难。
         俗话说，话是开心的钥匙，从此，真有不少孩子找我谈心。谈心后，总能听到一声发自内心的“谢谢老师!”也能看到他们释然的面容。
         他们送我“平安果”是这个原因吗？我不知道，但却坚定了我以心换心，做他们倾诉苦水的听众，为他们排忧解难的决心。