借“分数”

2021-03-02 21:16 发布

乌海市海勃湾区第五小学  年级 / 张彦娜 1977 0 0
借“分数”
乌海市海勃湾区第五小学 张彦娜

       期中考试成绩出来了，大白97分，我真不敢相信自己的眼睛，一向成绩平平的大白居然考了全班第一名！我使劲揉了揉眼睛，再次确认，真的是97分，大白真的考了97分，我恨不得马上把这个消息告诉她……
       虽是意外，却也在情理之中，我的眼前又浮现出她努力学习时的情形，也不由得想起了一个多月前的那件事。
       第一次月考过后，因为我汇总分数时失误，错给大白的语文成绩加了10分，于是她的成绩成了91分。对于成绩中下的大白，这个分数有了很大的进步。当我把大白考了91分的好成绩在班里宣布时，大白着实吓了一跳——她那两道细细的眉毛一下子惊讶得跳了起来，大眼睛跟着鼓起来，瞪成两个大圆圈，一张小嘴张得大大的，像中了定身法一样呆在那里。这出人意料的分数也让全班同学目瞪口呆……  
       就在大白还享受喜悦的时候，我定睛一看，试卷上的分数应该是81分。如果在大庭广众之下纠正过来，可能会伤害到大白的自尊心，影响她的学习积极性，我灵机一动，何不把这10分借给她呢？下课后，我请大白到办公室，我调整好思绪，对她说：“真对不起，大白，都是老师的失误，把81分的卷面算成了91分，不过我不准备收回这10分了，这10分就借给你，因为这段时间你努力学习，这是努力加分。下次考试你要还给我10分，你觉得怎么样？”
       她使劲地点了点头，看得出，她很激动。
       时间过得真快，转眼期中考试结束了。我改完试卷，迫不及待地翻看大白的卷子——她居然考了97分，念她分数的时候，其他同学的嘴都成了一个“惊叹号”。她眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，要不是同桌推了她一下，你会认为时间静止不动了……
       我说：“大家还记得上一次考试吗？大白考了91，经过自己的努力，这次她又取得了这么好的成绩，让我们鼓掌为她庆祝一下好吗？”我带头鼓起掌来，其他同学也纷纷鼓起了掌，纷纷向她祝贺。掌声过后，我说：“请大白谈谈她自己的感受好吗？”大白满脸通红，激动不已，她说：“自从月考之后，我就一直憋着一股劲儿，我给自己定了目标……我得感谢老师，是她的鼓励给了我前进的动力和勇气，让我找到了方向。”听完大白的心里话，同学们都看着我和大白，目光中盛满了尊重和信任，我的心头忽然涌上一股热流，眼角有些湿润……
       “借”分数，让我想到教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、鼓励和唤醒。每个孩子的内心都蕴藏着无限的能量，我们要善于发掘孩子身上的“能量”，让她释放出、迸发出超人的力量和智慧。要让学生通过自己的努力体会到成功的喜悦和满足，从而走向更大的成功。    
       借分数，借来了大白的进步，更唤醒了她的自信，借到了她久违的快乐笑容！