一个宁静的早晨，我和往常一样走向四楼，看见桌子都堆在外面，便找了个空位放下书包。因为我要汇报文学作品，便拿出了我上学期的日记，上面写了我写给于岩老师的小诗。 来到教室，只见一些同学在说话；一些同学端正坐好；也有一些同学在东张西望。 高泽淼走到讲台上，去装饰黑板。 怪无聊的，我拿起日记看了起来。不料却发现白洪亮在偷看我的日记！我把日记张开的幅度缩小。越来越多的人来偷看我的日记，我只能合上我的日记好不让她们看到。 我们又练习了一会儿，第二节上课的铃声唱起来了。家长和领导们陆续进入班级，让这个班级充满了紧张感。 主持人们也从“观众群”中走出来，站到讲台前。“敬爱的老师、亲爱的同学们，大家上午好！” 每一位主持人都流利的讲着自己的台词，他们微笑着，富有感情的说着。最后王梓行宣布：“五年一班《与书为友》读书汇报会，现在开始！”热烈的掌声悄然响起，老师和家长也开始鼓掌。这就是所谓的“开幕式”吧！ 王彤彤站起来，为我们带来了珍惜时间的名言，同样是他们小组的郭红叶也为我们带来了珍惜时间的名言。不过他们小组被老师“砍”掉了两个人。 刘广宇站了起来，他的声音倒是洪亮，声音在整个教室里回荡。闫秋西的声音在同学们的印象中总是很小，经常被老师提醒，这次似乎声音大了一点呢！刘可欣很紧张，她的手紧握成拳，大手指不断地合拢、张开、合拢、张开。 也有其他小组，汇报的都不一样：“四叶草”小组是关于思乡的古诗；“书香”小组是关于送别的古诗；“探索”小组是关于花草树木的古诗；“友谊”小组是关于春季的古诗；“希望”小组是关于秋季的古诗；“超越”小组是关于冬季的古诗，“风信子”小组是关于月亮的诗。 要我说，最尴尬的要数王鹤然了。她忘词了，在那里傻站了很久。不过她立刻转向了下一个小组。 时间过得可真快呀！不一会儿，就到“超越”小组了，他们小组结束就是我们——“风信子”小组了。 我原本以为他们小组是三个人汇报，但却是两个人。韩旭汇报完，立即说：“下面有请仁麒宇为我们接着汇报。”听到这话，我的心不由得“咯噔”一声，心想：“这么快！”不禁吓了我一跳！ 任麒宇也汇报结束了，他说：“我们小组汇报结束。下面有请风信子小组为我们继续汇报。”他说这话时是那么严肃、冷酷，似乎要审判我们小组一样。 我站了起来，说：“大家好，我是风信子小组的组长刘洺菲。我们小组汇报的是关于月亮的古诗，下面有请张凯威为我们带来关于月亮的古诗。” 我坐下来，松了一口气，小心脏还在砰砰跳呢！但我还不能放松，因为张凯威结束又是我了。 我紧张的听他的一字一句从我的耳边飘过，手扶着凳子，支撑着我，也支撑着我的心理。只想在起来时扶下凳子，好让我的心踏实。 又到我了，我也像其他人一样汇报，却没有他们的胸有成竹。因为我害怕上台，害怕面对那么多同学、老师、其他家长和各位领导。 为了给自己打气，我提高了自己的声音，好不让老师和同学们看出我的害怕，看见我的怯场。 汇报结束了，我的紧张也无影无踪。剩下的就交给高泽淼吧！ 一首《明月几时有》放松了大家的心情。 王梓行的《高山流水》讲得可真好！仿佛回到了古代一般。 准备课本剧时，老师们看见“诸葛亮”躺在地上时，不禁哈哈大笑。我认为让一个姓刘的来演刘备倒是很不错的选择，刘广宇也姓刘。称他为“刘皇叔”应该也行，若是让一个不姓刘的来演，恐怕演不出这个效果。不过“诸葛亮”醒时，一边背诗一边抻懒腰，我认为那是世界上最文雅的懒腰了。呵呵... 课本剧表演结束啦。再次登场的是展示文学作品的同学们。这里面也有我，我拿起日记，跟大家一起分享了这首诗。 到了少年中国说，我们大声背诵着，说出了我们对中国的远大志向。不过我并不知道我们女生的声音，有没有比男生的声音高。 最后，王梓行宣布：“五年一班，《与书为友》读书汇报会到此结束！” 希望下次的读书汇报会更加丰富多彩！希望我的表现也更上一层楼！