我们一起学习作
孙俊梅
今天是本学期的最后一天，学校召开了家长会，面对小高的语文成绩，家长有些失落，我却在意料之中。打开小高的试卷，作文上的字写得乱，且多处涂抹。如果不了解他的学习，还以为他的学习成绩会有多么糟糕呢。从作文内容上看，应扣三四分，可是两位阅卷老师却不约而同地扣了九分，再加上基础部分有的字不规范，这里扣一分，那丢一分，以至于总分才将过80。而他的语文成绩可是班里数一数二的呀！而这写字规范，书写能力，我也是说了很多年，很多次…… 一般来说，写字工整的孩子，学习成绩也差不到哪里去。写字端正了，规范了，说明写字的时候认真细致了。从行为习惯的培养来看:一般情况下，书写水平比较出色的同学，在其它方面与同龄孩子相比比较优秀、比较突出。写字时付出的是细心、耐心，收获的是专心致志、认真细致!认真做事，用心做事，又怎么会做不好呢？ 书写是人的第二张面孔，见到字就像见到其本人。字写得漂亮，人也变得有光彩了，能写一手好字的人就一双灵巧的手。字写得好的人，性格一般也不会差到哪里去，这真是端端正正写字，堂堂正正做人。 端端正正写字，堂堂正正做人。一个精神境界不高、道德品格低下的人是绝不可能写出端端正正的书法的。从某种意义上说，对祖国语言文字的热爱也是一种民族认同感的体现。作为一个中国人，我们应该像歌中唱的一样：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话。最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。” 端端正正写字，堂堂正正做人。
