包头市九原区三星小学 

（指导老师：石玉凤）

鄂尔多斯市东胜区第八小学 

（指导老师：王慧）

鄂尔多斯市东胜区第四小学三年级 
（指导教师：秦羽）

鄂尔多斯市东胜区四完小三年级 

（指导教师：刘凤霞）

在回避问题的路上
常常会遇见自己
有的人活的很黯淡
并不是因为他的生活没有春光
而是黯淡心境
早已将所有朝向春光的窗户
黯然关上

生活美丽
永远展现在她的进取之中
大树美丽
呈现在它高耸入云的蓬勃生机中
雄鹰美丽
展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中
江河美丽
展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中

为生活谱曲
让一串串音符奏响生活之曲

呼和浩特市曙光中学 

包头市康复路小学 

呼和浩特市三中分校 

[唐]张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

 乌兰浩特市胜利一小  
（指导老师：王会）

2.班干部担任着管理同学、沟通师生、协调矛盾等任务，有时感觉确实是比较神气，可是班干部又会付出比其他同学更多的艰辛与汗水甚至是泪水，需要牺牲许多学习时间为同学们服务。
你是班干部吗？如果是，就在这里写出你做班干部的感受。如果不是，请你谈谈你对班干部的理解或不解。请以“班干部”为话题写一篇文章，可以记叙故事，可以讲述道理，也可以运用童话、寓言或其他体裁来表现这个主题。题目自拟、字数不限。

金奖空缺

2.有人说，网络猛于虎，网络是孩子们万万碰不得的东西；可又有人说，孩子们应该从小学会使用网络，因为在这个信息社会中，人们的生活已经和网络紧密相连。
你平时接触网络吗？上网的时候会利用网络做些什么事情？你与网络发生过什么有趣的事？家长和老师会支持、辅导你们上网吗？网络中哪些是现实生活中不可能实现的？网络和生活有没有共同的特征？请以“网络”为话题写一篇文章，立意自定，体裁自选，题目自拟。

金奖空缺

自大的小老鼠（荣获金奖）

在一片茂密的草丛里，住着一只活泼机灵的小老鼠——多多。它每天早早起床，出去为同伴和家人们找食物；中午，太阳当头，多多仍不知疲倦地干着农活。朋友们都说它是老鼠王国的骄傲！
     一天黄昏，小老鼠多多拖着疲惫的身子走在回家的路上，突然，一个大东西挡住了它的去路。“咦？这是什么玩意儿啊？真奇怪！”多多左瞧瞧，右瞅瞅，上看看，下望望，怎么也想不明白，“算了，我把它拿回家，让爷爷看看！”小老鼠边说边费力地拉了起来，“哎呦！哎呦……”
   “爷爷，您快告诉我这是什么呀？”回到家，满头大汗的多多还没有坐下便急切地叫起来。“哎！乖孙子，不急！”安乐椅上坐着一只留着足一米长的雪白胡子、叼着翠玉烟斗的老鼠爷爷，它吸口烟斗，慢吞吞地说：“这呀，叫哈哈镜，也叫凹凸镜，是人类的东西，可以……”“人类？太好了！这镜子我拿走喽！”多多兴奋地抱起哈哈镜，一溜烟跑走了……
   “天呀，我我我，竟，竟如此高大！真是太帅啦！”房间里，正在照镜子的小老鼠发出一声尖叫，“哈哈哈哈，我一定是百鼠之王！”“儿子，叫什么呀？”鼠妈妈探出脑袋，惊奇地发问。“没什么，妈咪，只是我觉得太厉害、太高大、太强壮哩！甚至——”多多傲气地一抬头，“都可以当百鼠之王，或是百兽之王！”“啊！孩子啊！”轮到鼠妈妈尖叫了，“你为什么这样说！第一，你比不过鼠王。二、你比不过鸟王。三、你比不过大象！你不可……”“住口，我要去和大象比赛！看你们怎么说！”
   “气死本鼠王啦！区区小象奈我何？看我不把它废了！”多多气呼呼地走在路上，这时过来了一只甲虫，多多一乐，大声问：“小小东西，本大王问你，你是大象吗？”“哦？大象？哈哈！我是甲虫呀！大象可大了，比你我都大……”“住口，滚开！”多多一边气哼哼地把甲虫赶到路边，一边大步向前走去……
   “哎呀，疼死了！谁呀？！”一个灰色的肉墙撞在了多多身上，“孩子，你没事吧？”慈祥的声音在耳边响起，“快起来。”多多抬头一看，咦？长长鼻子、大大耳朵、尖尖牙齿，真可怕！“你是大象吗？”“是呀！我是大象。”“那、那我们来比试一下吧！”“哈！比试？好！”
     大象轻轻举起多多，来到池塘边，一下子把它丢了进去！“咳咳！救命！”多多不停地挣扎着。“别怕！”大象又把它卷起来，问，“还比吗？”“不，不比了！”
     晚风吹过，小老鼠仍坐在那里，不知在思考什么……

呼和浩特市北垣小学四（5）班 黄思南

【点评】

一只小老鼠找到了哈哈镜，看到镜中自己的形象高大威猛，就自以为是地高估自己的能力，竟然和没有见过的大象比试，可爱却可笑！文章主要通过想象中的对话描写，形象地说明了无知的小老鼠的遭遇，寓意深刻，告诉人们要有自知之明。文章整体叙述明确清晰、表达流畅，想象合理丰富。结尾处给读者留下了许多想象空间，干净利落，不拖泥带水，是一个非常值得学习的结尾方式。
（点评：刘靖）

老鼠吱吱的旅行（荣获金奖）

在人们发动的轰轰烈烈的灭鼠大战中，老鼠大军伤亡巨大，吃灭鼠药死去的、踩中鼠夹夹死的、被猫吃掉的……最后，只剩下了一只名叫吱吱的小老鼠。
     老鼠吱吱在田野上四处躲藏，生怕被人类发现后打死。
     吱吱在田野上逃亡，跑着跑着，发现远处闪过一道白光，吱吱好奇地跑过去，原来，是一艘飞碟降落在了田野上。吱吱就跑进了飞碟里，被飞碟带到了火星上。
     飞碟的驾驶员发现了吱吱，并不认识叫“老鼠”的东西，就把它交给了火星上的研究所。
     经过研究，火星人发现这是一种远古的物种，五百年前就在火星上灭绝了。
     这下可好了，发现远古物种的消息在火星上传遍了。吱吱也一夜之间成了火星上最受关注的“明星”，每天不是到火星各地去演出，就是接受各种新闻、电视记者的采访，把吱吱乐得不得了。
     吱吱现在住在火星上最豪华的住宅里，每天都有专职人员照顾，想要什么就有什么，简直成为了火星的总统。
     为了让这种远古物种老鼠继续在火星上生存，火星上的科技人员利用克隆技术，复制了几百只老鼠吱吱。
     吱吱更高兴了，心想：嘿嘿，火星可真好呀，现在有了那么多同伴，我再也不回地球了！就这样，老鼠们在火星上住下了，没过几年，火星上的老鼠比之前地球上的老鼠还要多，吱吱也就不那么出名了，也恢复到了原来的身份。
     老鼠越来越多，又恢复了自己的本性——偷。
     白天，火星鼠们装作若无其事的样子，一到晚上，就成群结队地到火星上的商店去偷东西吃。
     第二天一早，就有几十家商店发现丢了东西，店里也乱得不成样子，可谁也没有怀疑到老鼠的头上。
     接下来的几个星期，商店里丢的东西越来越多，可怎么也查不出是谁干的。于是，火星的总统下了一道命令：全球的商店里都要装上监视器。晚上，老鼠们又开始偷东西了，可他们所做的一切，都被看到了。
     老鼠们被抓了起来。
     经过火星总统的再三思考，终于，决定让这些“远古生物”哪儿来的回哪儿去。
     老鼠们被笼子装起来，用飞船运回了地球，吱吱还被单独关在了笼子里。
     火星人在笼子上放了一封信，内容是这样的：
   “亲爱的地球人：这是你们的老鼠，现在归还给你们，火星人致。”
     很快，两只大笼子的老鼠全被人们发现了，结果不用说也知道：老鼠们全被消灭了。

包头市一机二小五（4）班 杨子威

【点评】

地球人人喊打的老鼠到了火星上竟然成了大明星，但毕竟本性难移，火星居民也不欢迎作恶多端的老鼠，坏蛋到哪里都会遭遇同样的报应。文章构思新颖，情节引人入胜，通过丰富的想象，记叙了一个生动合理的故事，从这个童话中，我们可以清晰地看到现实生活的影子，让读者从内心体会到什么是真善美，什么是假丑恶，全文条理清晰，内容完整，是一篇不错的童话。
（点评：刘靖）

竞赛说明：
1.作文不限字数，不限体裁；
2.字迹清楚，抄写工整；
3.竞赛时间为90分钟；

小作家现场作文大赛暨会员等级（三级）考试试题

阅读下面这段文字，根据要求作文（二题任选其一）
1.你也许住在繁华的城市，你也许住在幽静的乡村，你也许住在广袤的草原……你家门前可能是一条宽敞笔直的马路，可能有一条潺潺的小溪，或者有几棵参天大树、几株美丽的花草……总之，每家门前都有自己独特的风景。请以“我家门前的——”为题写一篇文章。先把题补充完整再写。
2. “小草悄悄钻出地面，羞答答地望着四周，她摇着脑袋，摆着苗条的身躯，扭动着屁股，好像在跳一曲不知名的舞蹈……”这是春天的一个镜头。想一想，在春天里，你还看到了什么？并由此联想到了什么？把你的所见所想写下来，题目自拟。

我家门前的杏树（荣获金奖）

我家门前有一颗杏树，它的年龄比我还要大，小的时候，奶奶在树枝上挂两条绳子，放一块木板在上面，让我荡秋千。等到后来我长大了，杏树受不了时，奶奶便把秋千取了。
     春天，杏树是先开花后长叶的。开的花雪白雪白的，中间还带着这淡淡的粉色，有很多只蜜蜂在其中飞来飞去。等到花儿落得满地都是的时候，杏树才长出了点点新绿。
     夏天，杏树像披了一件绿色的新衣，散发出油亮的颜色，几个青绿色的杏子羞羞答答地藏在树叶之中，探个小脑袋向地下张望。这时的杏树已高过凉房，我们便拿着梯子爬上凉房，在树荫下乘凉，吃喝玩乐。要么摘下一片叶子跟着院里的姐姐学着吹，虽然声音不好听，但我们还是很开心。
     秋天到了，杏子该落下来了，也许是因为害羞吧，整个杏子都红彤彤的，在树叶里显得更美丽了。会有几个馋嘴的孩子爬上房去摘杏子，我也不反对，反而跟他们一起吃。虽然不是很熟，但也吃得有滋有味。等到杏子熟得不行了，直往下掉，我们就让一个人抱着树干摇，然后我们几个用衣服接着杏，洗干净后分着吃。
     冬天，杏树褪去了绿油油的衣服，挺得笔直地站在那。一下雪，它又换上了雪白的风衣，像一个雪白的雕像一样立在那里，存积着力量。为了明年开出更美丽的花，长出更迷人的叶，结出更醉人的果。
     我爱我们家门前的杏树。

呼和浩特市五塔寺东街小学六（4）班 程欣

【点评】

文章开头开门见山，对文中要描写的杏树通过一个故事情节做了一个必要的交待，平中见奇，不留痕迹，值得提倡。接下来，作者选取了杏树四季典型的特点，并随时穿插杏树给孩子们带来的欢乐、清凉和收获，在作者的笔下，杏树仿佛是一个富有生命的精灵，在开花结果间呵护着孩子童年的欢乐。全文层次分明，用词充满灵性，结尾虽无奇但有韵。
（点评：刘靖）

我家门前的花坛（荣获金奖）

我们家住在美丽的呼和浩特。
     一出家门，就可以看到明媚的阳光，悦耳的歌声和怡人的芳香。一出门，一股扑鼻的香气飘过来，让人马上沉醉在这个美妙的世界里。刚开始，人们一定会问：为什么有香气，难道有几个可爱的花仙子在撒着花粉？慢慢地，就会发现，在一个不起眼的角落，在一片浓荫中，有一个色彩斑斓的花坛。
     这个花坛小得可怜，但却是一个纯正的“空气净化器”。
     春天来了，花坛里的许多花都苏醒了。伸着懒腰，在和春姑娘招手，和小鸟和蜜蜂玩耍，在和自己的小伙伴比美。它们努力地使自己变得更美，好在花坛里变得最美丽动人。
     夏天和炎热手拉手走来。万物都开始想着如何抵挡这夏天。在浓密的绿树叶中，各色的花儿若隐若现，散发着淡淡清香，使来这儿乘凉的人感到的炎热一下子躲得无影无踪，感到的却是清凉和舒适。
     夏天去了，秋姑娘又披着宽大的衣衫飘来。那花坛呢，许多花儿已经抬不起头来了，而在这时候，几朵菊花随着别的花低下头时站了起来，互相争奇斗艳，又使花坛增加了新的色彩。
     寒冷与北风跳着双人舞过来，来冬天的雾里做客。那花坛里的枯枝败叶早已经被吹得无影无踪，一个死气沉沉的景象。但你低下头细细观察时，你会发现，那表面上光秃秃一面，在地底下却不一样了：那些花根都在茁壮地成长，等待着第二年春天的来临。
这个花坛那时已是我们门前一道亮丽的风景。
     我爱它们，一出门，就像一群可爱调皮的花仙子围绕在我的身旁，回家时，又感觉有两个花仙子跟回家玩，玩累了，便钻进我的鼻子睡着了，留下一股淡淡的余香。
     那个花坛现在虽然已经不存在了，但它已深深扎根在我的心里。

呼和浩特市海拉尔路小学五（5）班 杜文轩

【点评】

小小的花坛在四季变换中呈现不同的景象。在作者细腻的笔触中仿佛活了起来。“花仙子”争芳斗艳，春夏秋冬展现着各自的风采，给人以不断的欣喜和美妙的感受。结尾处突然的时空转换以及一段童话般的想象，仿佛让人身临其境，拉长了读者的想象空间，让人回味无穷。
（点评：刘靖）

【互评互改】
①文章标题有点大。
②这里叙述有点拖泥带水，可以简略。
③孩子向爸爸要钱应该是天经地义，所以有些形容词用得有点过头。
④没有准确把握住爸爸的心理特征，所以爸爸的表情有点怪。
⑤这里如果增加一些父女的对话或一些真实的心理活动会增加文章的可信度。
⑥本来为了吃雪糕而干了两个小时的活儿，但真得拿到了买雪糕的钱，又舍不得买了，心理上的变化本来是  此文出彩的地方，但这 里明显有些单薄。
⑦由于前面缺乏必要的心理活动的描写，所以结尾就显得有点儿人为拔高。

主持人感想

这篇文章从成功的方面说，主要是文章的立意。它告诉读者无论是大人还是孩子，劳动的果实是最香甜的，虽然都是一元钱，但是和爸爸要来的与自己挣来的感觉是不一样的。从需要修改的方面说，主要有两点：一是擦车的过程描写得不够细致，具体性的情节和语言较少，从而没有起到渲染劳动艰辛的作用；二是对于自己前后心理变化过程没有必要交待，从而使自己后来的行为缺乏了理由，使文章的立意需要读者去揣测，而不是水到渠成。

【修改稿】

那次，那一元钱

夏天的中午，总是伴着炎热的煎熬。太阳照得大地火辣辣的，虽然电风扇已经打到了最高档，但我仍然还得不停地擦汗。买支雪糕吃吧！可当我掏遍全身的口袋时，才发现自己没有钱。
     算了，不吃了，无奈中我又找了把芭蕉扇扇了起来，但汗还是从我的脑门、身上不停地流下来。从窗户外望去，街上没有一个人。
正在我热得难受时，爸爸开车回来了。我扔下芭蕉扇，一下子钻进了爸爸的轿车，轿车里的空调顿时把我的暑气消了不少。我伸出小手：“爸爸，给我一元钱，我想吃雪糕！”爸爸正在车旁擦车，听了我的话，回头说：“要不你替我擦车，挣你的雪糕钱？你们老师没说过吗，劳动换来的果实最香甜。”擦就擦，我倒真想通过自己的劳动挣我有生以来的第一个一元钱呢。
     事情可能都是这样，说起来容易做起来难。太阳的炙烤还在继续，虽然爸爸把车停在一个荫凉的地方，但周围的热浪还是让人喘不过气来，我一把一把地细心擦着车上的每一个污点，污水桶里的水已经换过三次了，时间也过去了将近一个小时，我终于把车擦干净了。我有气无力地喊爸爸：“擦好了，快来验收吧！”爸爸走过来，只前后瞅了瞅，说：“你见过我擦过的车吗？要放光才行。”
     我正要罢工，可想起那香甜的雪糕，想起自己要靠劳动挣雪糕的决心，不得已，又拿起了抹布擦了起来，为了让车放光，我还特意把车蜡涂了上去。又一个小时过去了，车终于在火辣辣的阳光下放光了，爸爸看了十分满意，把一张崭新的一元钱放在了我的手中，拍着我的脑袋说：“女儿，记住，这是你靠劳动挣的第一笔钱！”我看了看自己的手，上面沾满了泥水，再看看自己的衣衫，早已像洗过似的湿透了，眼前的头发梢还在滴嗒着汗水。我拿着那一元钱坐在那里，仔细端详了好半天，掂了掂，然后用舌头舔了舔干裂的嘴唇，郑重地在上面写上了几个字：2007年8月20日的劳动成果，然后将它放在了储钱罐里。
     我不舍得用这个钱买雪糕了，我要把它永久地保存。

编后感言

严格地说，修改稿已经不能称为修改稿了，因为除了保留了故事的情节以外，80%的语言已经不是原作了，我们做如此大的改动或者叫重写，其意义希望同学能在对比的阅读中能够体会写文章的要旨，那就是：符合人物特征的对话和情节需要平时认真的观察。

乌海市公乌素六中小学部 

爸爸，我想对您说

亲爱的爸爸，有一件事在我心里已经存了一年多了，我有几次想当面对您说，可怕您接受不了，总是话刚到嘴边又咽了回去。
     爸爸，今天趁我们写作文的机会，我就把憋在心里的话说给您听。
爸爸，我是一个不算淘气、有自尊心的男孩子，不情愿看到您老是把责任推到我一个人身上。为这事，我曾经多次和您辩论，可是您总是武断地打断我的话，我总是没有机会向您说出我的看法。
     记得有一个星期天的下午，全家人正在乐呵呵地谈笑，我和姐姐正在我的屋子里玩儿。突然，姐姐不小心把您心爱的一个花瓶碰到了地下，“啪”的一声，打碎了。您急忙跑了过来，看见花瓶碎了，就不管三七二十一地把我训斥了一顿，姐姐连忙说花瓶是她打碎的，可是您就像没听见似的。当时我哭着跑到了餐厅，可您却以沉默代替了道歉。您知道吗？您已经伤了我的自尊心了。
     还有一次，我把家里打扫了一遍，打扫完正准备出去把垃圾倒掉的时候，您刚好回来了，一开门，风把我打扫到一块儿的垃圾吹得到处都是，您一看地上这么脏，又把我训斥了一顿。这回，我忍不住和您吵了一架。
     对不起，爸爸，我不应该对您那样说话，请您原谅。可您想过没有，您的儿子已经长大了，已经有自尊心了。您知道吗？爸爸，我真心地希望以后多给我一些尊重，成为我的知心朋友，亲爱的爸爸，您能答应吗？

包头市一机二小 李亚林

     王晶：目前，许多学生在写作文时，总想写得新颖点，去找所谓别人没写过的东西，想联系一些当前的形势。我认为，能做到这一点当然很好，但由于考场作文时间紧，所以不要期求在考场上构思出所谓的“大作”。最直接的办法还是从材料提示出发，紧扣话题，少做所谓文章形式上的创新，早入正题。既不要直来直去，也不要拐弯抹角，观点清晰，是就是是，非就是非。不要在考场作文中谈辩证法，是也非，非也是，那样如果把握不好，会把判卷老师绕进去，从而丢分。此外，要想得高分，还得有“爽目效果”，一定要注意卷面书写整洁，学会适度分段，一般来说，分6—10个自然段为宜。同时，还要学会“炫示”，也就是把主旨句、修辞句等放在显要位置。

     巴占林：从近几年内蒙古自治区各地的中考作文命题形式上来看，基本上没有超出三种形式，命题作文、材料作文和话题作文，而且话题作文基本上占据了主流位置，多年的轰炸，人们难免产生审美疲劳，于是，命题作文极有可能重出江湖。其实，不管是什么样的命题形式，关键都在避免审题难度，引导学生关注当下生活，了解社会，并善于发表自己的看法，抒写真情实感。鉴于以上想法，我猜想今年有盟市会出这样一道作文题——《墙》（不少于600字的文章，文体不限)，如果真能出来这道题，请同学们注意：墙是人所共知的建筑实体，大家都很熟悉。世上除了有形的墙，更有无形的墙。这些墙横在人们的心与心之间，挡在国家与国家之间，墙伤害着不被理解的心灵。面对着形形色色的墙，我们要透过现象看清本质，将主题挖掘得深一些。与此相似的题还可能有《路》，构思的思路与上一题有相似的地方。

     季晔：我觉得奥运主题和抗震救灾主题肯定会出现在今年的作文题中,而且“材料+要求”的形式一定还是今年命题的主要形式。我斗胆猜一个题，请同学们练练，不管考出考不出来，练一练笔总是没有害处的。
阅读下面材料，根据要求作文。
雅典奥运冠军、世界记录保持者、北京奥运会110米栏冠军最大热门刘翔，开始接触田径运动时，竟是一名跳高选手。刘翔是在12岁时接触田径的，当时他要比同龄人高不少，所以在他进入少体校训练时，选择的项目是跳高，而一练就是三年。也许是刘翔对于运动具有独特的天赋，在跳高这个项目上，他也是不断地进步，并代表少体校参加比赛，取得了不错的成绩。因一次骨龄测试后认为练跳高不会有太大的成就，刘翔改练了跨栏。此后，刘翔的成绩突飞猛进，成为一代“飞人”，为中国获得无数荣誉，让人最难忘的莫过于雅典奥运会的夺冠和在瑞士洛桑以12秒88的成绩破世界记录。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不少于600字。
     写这个材料作文，一定要把握好这个材料的含义，它主要是说要善于根据自己的条件放弃已经取得的成绩，重新慎重选择，勇敢接受新的挑战，最终才能成就日后的辉煌。

     贺云飞：最近协会新出版了一本《考场作文36忌》，书中对考场作文可能出现的丢分环节做了认真的分析，对2008年中考有很强的针对性，建议今年参加中考的同学们认真读一读，一定会有不少的启发。这本书协会各地工作站都有销售，同时《小作家》编辑部也提供邮购，每册定价：16元，免收邮费。至于今年考什么题，这实在是一个不好说的事，但我觉得奥运这个话题应该是一个热点,肯定有一些盟市会出这个题,对于这样的话题,我特别想提醒考生们的是，一定将大话题写小点，不要空喊口号，要选取关于奥运会一个小角度来写。至于其他的可能性很多，我这里想了几个模拟题目，同学们可在考前练一练。
1、阅读下面材料，按要求作文。
有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手！”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。
2、趣是什么呢？趣是你开心时的灿然一笑，是你忧伤时的双泪潸潸，也是你思念时的一封书信；趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲，是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色，花的光影，即使是会说话的人也不能用一句话来描绘它，只有那些内心体会的人才能够知道。
请你结合自己的亲身经历或感受，以“享受———的乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外)。
3、爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。
请以“表现自己”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

     主持人绿贝：非常感谢各位老师们的参与。我们必须明确，作文水平是日积月累的结果，不能靠猜题走捷径，但是考前多找一些作文题目多做一些练习，对自己的作文水平也是一种锻炼和提高，我们今天所做的讨论无意去揣测今年的中考作文命题，但如果能对今年参加中考的学子们助上一臂之力，也是最大的宽慰。
     小作家网论坛关于作文的聊天一直在继续，希望师生们登陆小作家网，就自己关心的问题提出你的观点或疑惑，我们希望“作文聊天室”能真正解决一些同学们在写作中的问题。