补课班的作用真的有那么大吗

2020-07-17 16:58 发布

阿鲁科尔沁旗天山第四中学 / 陈新阳(指导老师:韩凤玲)

每次上学放学,我都会看到一些同学由老师带领着走向“天天向上”。 因为那牌匾上没有写“补课班”三个字,所以我一开始并不知道那是补课班。 有一次,我实在忍不住,好奇地问妈妈:“妈妈他们去’天天向上’干什么呀?” “去补课,妈妈回答道,’天天向上’是补课班,他们是补课班的学生。” 那时,一个想法油然而生:补课班的作用真的有那么大吗? 一次,妈妈有事没来接我,而是爸爸来接的我。 正走着,我问了爸爸一句话:“爸爸,你认为补课班的作用大吗?” 爸爸停下脚步,沉思了一会儿,说:“我个人觉得补课班作用分大与不大。爱学习的差等生去补习班,经过不懈努力地学习,可能会晋级为中等生;相反,不爱学习的差等生去那里也等于白听。” “那么家长应该知道孩子爱不爱学习呀?可他们为什么硬要把孩子“塞”进不可班里呢?”我这个问题大王又说。 “那些家长以为花了钱,孩子学习就会进步,他们就会觉得安心。但他们却忽略了孩子对学习的兴趣,他们不知道,他们很有可能将有点儿讨厌学习的孩子推入更讨厌学习的阶段,那样孩子就很可能一生都讨厌学习”爸爸为我解答道。 哦,我终于明白,去补课班也是有好处和坏处的。 归根到底,还是家长的责任。家长都知道孩子的学习情况,可他们却把孩子推脱给补课班老师。他们应该负起责任,宁可少赚一点钱,也要多陪孩子,把孩子培养出学习的兴趣,孩子的成绩自然而然就会有进步! 请家长关注并引导孩子对学习的态度吧!